Notre équipe

La mission de la Direction de la formation professionnelle est de planifier, de concevoir et d’offrir des produits de formation diversifiés qui respectent les principes andragogiques. L’objectif est de répondre aux besoins des médecins de famille et de leur permettre de consolider et d’améliorer leurs compétences médicales et professionnelles afin d’optimiser les soins à la population.

La direction de la Formation professionnelle, avec l'aide du Comité de formation, du Comité de rédaction scientifique et du rédacteur en chef, veille plus spécifiquement à : 

• promouvoir le développement professionnel continu comme une activité essentielle de tous les médecins omnipraticiens et faciliter, de la sorte, le maintien et le développement de leurs compétences ;
• élaborer des politiques traitant de la formation médicale continue offerte aux médecins omnipraticiens de façon à en améliorer l'accès et la qualité ;
• encourager les médecins omnipraticiens en exercice à participer activement à l'élaboration et à la réalisation de programmes de formation pertinents et efficaces ;
• soutenir l'apprentissage autogéré des médecins omnipraticiens par tous les moyens disponibles (publication du Médecin du Québec et de sa section de formation continue, parcours pédagogique en ligne Caducée, applications pour appareils mobiles, etc.) ;
• réaliser à l'échelle provinciale des programmes de développement professionnel continu, conçus par et pour les médecins omnipraticiens, qui répondent aux critères de l'approche méthodique ;
• réaliser des ateliers de formation spécifique pour remplir les rôles d'animateur, de directeur scientifique, de responsable de thème, d’auteur pour Le Médecin du Québec et de mandataire pour la FMOQ ;
• planifier et accréditer des stages cliniques organisés par et pour des médecins omnipraticiens ;
• assurer le respect du code d'éthique du Conseil québécois de développement professionnel continu des médecins dans l’organisation et la réalisation d’activités de développement professionnel continu par les responsables de son réseau de formation ;
• valider la pertinence des programmes de formation soumis, en fonction de critères rigoureux révisés périodiquement, et accorder des crédits de formation aux médecins omnipraticiens participants ;
• vérifier systématiquement la qualité des résultats obtenus, l'efficacité des méthodes employées, et effectuer la rétroaction nécessaire ;
• constituer, pour chaque médecin omnipraticien membre de la FMOQ, un relevé des activités éducatives de la FMOQ auxquelles il a participé. Ce relevé est disponible en tout temps sur mon.fmoq.org ;
• rendre disponible à chaque médecin omnipraticien membre de la FMOQ, par le biais du PADPC-FMOQ, un relevé global d’activités accréditées par la FMOQ ou d’autres organismes et d’activités non accréditées ;
• fournir une aide technique et professionnelle aux associations régionales afin de réaliser des activités éducatives adaptées à leurs propres besoins ;
• maintenir des communications avec les responsables de la formation continue des associations affiliées, partager avec eux des expériences, les informer des développements dans le domaine de la formation médicale continue et s’assurer du maintien de leurs compétences dans l'exercice de ce rôle ;
• promouvoir la recherche en médecine familiale et sélectionner des projets de recherche pertinents à l'omnipratique dans le cadre de la Lettre d’entente n° 250 sur la recherche en médecine de famille ;
• associer un volet de recherche à certains projets de développement professionnel continu qu’elle développe, lorsque possible et pertinent ;
• rendre disponibles aux directeurs scientifiques, aux mandataires et au Comité de rédaction scientifique les ressources d'un centre de documentation et adapter celles-ci le plus possible aux besoins du développement professionnel continu ;
• assurer une représentation au sein de diverses instances (Conseil québécois de développement professionnel continu des médecins, Comité paritaire sur l'application des mesures de ressourcement, etc.) et auprès d'autres organismes voués au développement professionnel continu ;
• concevoir et rendre disponibles à ses membres différents formulaires et guides utiles aux activités de développement professionnel continu (attestation de participation à une activité éducative, liste de présences, etc.).

Cette revue mensuelle tirée à 10 000 exemplaires est distribuée aux médecins omnipraticiens membres de la FMOQ ainsi qu’aux résidents en médecine familiale au Québec. La revue et son site Internet lemedecinduquebec.org présentent des nouvelles du syndicalisme médical et du monde de la santé en général, notamment des éditoriaux, des reportages sur les activités de la FMOQ et de ses associations affiliées, des articles de documentation et de recherche et des chroniques sur différents secteurs de l'activité professionnelle des médecins omnipraticiens : interprétation des ententes, investissements et finance, aspects juridiques, organisation et gestion de la pratique, autogestion du développement professionnel continu, etc.

La revue et le site lemedecinduquebec.org offrent également à ses lecteurs une section thématique mensuelle de formation médicale continue, écrite et réalisée selon des critères andragogiques définis et fondée sur les données les plus probantes et récentes possibles. Le contenu de cette section est révisé par un comité de pairs, le comité de rédaction scientifique. La lecture de ces articles constitue une activité de formation accréditée puisque les répondants aux post-tests peuvent obtenir trois heures de crédits de formation de catégorie 1 à chaque mois. Au-delà de cette section thématique, d’autres articles scientifiques sont également publiés, entre autres une chronique mensuelle sur l’utilisation optimale des médicaments.